Epochenunterricht sollte stets fächerverbindend erfolgen. Das Projekt demonstriert, dass sich fächerverbindender Unterricht, vernetztes Denken und die Linktechnik des Internet ideal ergänzen: Diese Technik ermöglicht Querverbindungen und damit eine "Vernetzung" z.B. von Referaten aus verschiedenen Fächern verschiedener Klassen.