Warum sollten wir uns für Sie entscheiden

Wie bewerbe ich mich erfolgreich um einen Ausbildungsplatz? Was ist zu tun, wenn die Einladung zu einem Vorstellungsgespräch im Briefkasten liegt? Was ziehe ich zu dem Gespräch an? Wie verhalte ich mich bei einem Vorstellungsgespräch?

Nicht nur im Hinblick auf die bevorstehende Praktikumswoche in Klasse 11 rücken diese Fragen verstärkt in den Mittelpunkt. Auch für Schülerinnen und Schüler, die sich dazu entschlossen haben, nach der 10. Klasse eine Ausbildung zu beginnen, ist es wichtig, sich mit dem Thema Bewerbung auseinanderzusetzen.

Um diese Fragen zu beantworten, nahmen alle 10. Klassen an einem Bewerbertraining teil, welches vom Fachbereich Gemeinschaftskunde – bei der Klasse 10.2 in Kooperation mit dem Fach Deutsch – organisiert wurde. Hierzu besuchte Herr Höchst von der DAK Mannheim das PPG, um interessante Einblicke in die Durchführung von Vorstellungsgesprächen zu geben. In einem Gespräch wurden gemeinsam die wichtigsten Punkte rund um das Thema Bewerbung und Vorstellungsgespräch gesammelt. Doch im Verlauf des Trainings blieb es nicht nur dabei, theoretische Überlegungen anzustellen. Nachdem die grundlegenden Fragen geklärt waren, sollten die Schülerinnen und Schüler auch selbst in Aktion treten. Es wurden nun Bewerbungsgespräche simuliert, die vom Rest der Klasse aufmerksam zu beobachten und im Anschluss daran gemeinsam zu analysieren waren. Hier war sicheres Auftreten gefragt! Galt es doch nicht nur, Herrn Höchst von den eigenen Fähigkeiten und Qualitäten zu überzeugen sondern sich auch den kritischen Blicken der Klasse zu stellen. „Warum sollten wir uns für Sie entscheiden?“ „Wo sehen Sie eigene Stärken und Schwächen?“ „Was hat sie dazu bewogen, sich bei uns zu bewerben?“ Auf diese und andere Fragen mussten die Bewerber geschickt und angemessen reagieren. Souverän meisterten die Freiwilligen diese Situationen. Durch detaillierte Beobachtungen profitierten dann aber auch alle anderen.

Im Anschluss an diese Einheit legte Herr Höchst den Schwerpunkt schließlich auf die Durchführung von Eignungstests. Diese bestanden neben Aufgaben aus dem mathematischen Bereich auch aus Fragen, die allgemeine Kenntnisse über Politik und Geschichte abprüften. Auch hier wurden vor der konkreten Bearbeitung einiger Aufgaben grundlegende Strategien erarbeitet, die dem Bewerber helfen, solchen Tests gelassen entgegenzusehen und diese dann auch erfolgreich zu bewältigen.

Um die Menge an Informationen, die innerhalb der zwei Schulstunden vermittelt wurde, auch wirklich angemessen verarbeiten zu können, bot Herr Höchst den Klassen Informations- und Übungsmaterial an, mit Hilfe dessen die Schülerinnen und Schüler sich über das Bewerbertraining hinaus adäquat auf bevorstehende Bewerbungsgespräche vorbereiten können. Dieses Angebot wurde dankbar angenommen.

Alles in allem war die Veranstaltung ein echter Erfolg. Ausgerüstet mit hilfreichen Tipps und Informationen können sich die Schülerinnen und Schüler nun selbstsicher den Herausforderungen eines Bewerbungsgesprächs stellen.